什么人适合、什么人不适合

菲律宾游学不是万能的

每年有10万外国人来菲律宾学习英语。在日韩价格低廉的英语游学=菲律宾现在已经是常识。

但菲律宾游学决不是万能的，是否适合自己因人而异。

• 适合
• 初中级者
• 提高会话水平
• 短期游学
• 亲子游学
• 不适合
• 提高语法水平
• 零起点者
• 高级者

菲律宾游学适合初中级者

英语初中级水平者存在的一个很大的问题是对英语的畏难情绪。从小学开始就一直在学，却根本不会说，觉得自己英语不行。

有畏难情绪就不会有想说英语的积极意识，反倒是自己远离英语，永远停留在初中级水平。

对于这样的初中级水平者很重要的是积累小的成功体验。稍微听懂了，虽然语法有错误但是说明白了，这些小的成功积累会成为继续进步的勇气。

通过菲律宾游学获得成功体验

菲律宾游学授课量是欧美游学的两倍。每天课程的一半是一对一课程，集体课也是小班。与教师的沟通也比欧美要多，所以会积累更多听懂了、说明白了这样的成功体验。

不擅长英语的初中级者要更多体验用英语沟通，积累稍微听懂了些、总算说明白了这样的成功体验，获得进一步学习的勇气。这就是菲律宾游学。

提高会话能力量比质更重要

学习英语的人很大的烦恼是“听不懂、说不出来”。其原因不是语法能力不够，而是嘴巴和耳朵没有习惯英语。

大量听英语，即便勉强也要说出来。增加听力量、会话量会让嘴巴和耳朵习惯，一点点就能听懂了、会说了。在初级和中级阶段，会话能力和听说量成正比。

因此对于不擅长英语会话的人来说量比质更重要。即便发音不准确，语法多少有点错误也没关系。总之增加听说量非常重要。

要提高会话水平就去菲律宾

菲律宾游学和欧美游学的最大不同在于是否有一对一课。

欧美游学只有集体课。在十几位学生的注视中，英语不擅长的人还能踊跃发言吗？更何况没听懂的部分能让老师再说一遍吗？因为担心不好意思、说错而很难开口。

与此相比菲律宾每天课程的一半是一对一课。面前只有老师，即便英语不好也无需在意其他的学生的眼神就能张口和反复问。

通过一对一课大幅度提高听说量而达到能听懂、能说出口。菲律宾游学最能体现效果的就是会话水平的提高。

菲律宾短期游学

去欧美游学单程就需要十几个小时，往返行程会花掉两三天。菲律宾单程只需4小时，所以周日到周六回国这样的一周游学也是可行的。对于工作忙难以获得长期休假的社会人员菲律宾游学也值得推荐。

亲子游学

在韩国十多年前小学生菲律宾游学就很普及了。虽然主要是利用暑假夏令营，不过亲子游学也很普遍。

因此韩资学校很多都具备接收亲子游学的体系，也有的学校幼儿园小朋友也可以入学。带孩子的妈妈游学也在增加。

无法提高语法水平

要提高语法水平不适合去菲律宾游学。需要提高语法能力的是英语初中级水平者，因为初中级水平者听力弱、英语都听不懂。菲律宾教师用英语给你讲解复杂的语法是不是很难理解？语法在中国学习效率最高。

零起点去游学是没用的

不推荐几乎不懂英语语法的人去菲律宾游学。

菲律宾游学的优点是能提高口语水平，如果最基础的语法知识都不具备就无法进行会话。而且零起点的话即便老师用英语讲语法也理解不了，只会是浪费时间。

语法知识为零就去游学的话成果也是零。首先要在国内学好语法。游学是以后的事。

不适合高级水平者

高级水平者语法知识充分也可以会话。需要掌握的是母语水平的表达方式和发音。

但是菲律宾英语教师的英语不是母语水平，不能指望他们教授母语水平的表达方式和发音。高级水平者去菲律宾游学就是浪费时间和金钱。

但是对于平时没机会使用英语的高级水平者，为了找回会话的感觉而去菲律宾游学也是聪明的选择。